一下课,尤黎就抱着本子到了课程老师跟前,他的英语组句并不熟练,有些嘴生,但好在可以正常沟通,正确表达自己想法没问题了。
就是断句有些多。
课程老师在听见他这学期保证尽量每次作业都让他给自己打“A”评分时,又看见这次的课堂作业尤黎都已经完成,并且完成得很好时,心中对这两位使用“特权”的学生,才有了点消除几分介怀。
好学生总是能得到最大限度的宽容。
因为请假的事,尤黎的学分也都堪堪在及格线边缘,不会参与奖学金的评选,即使动了一些特权也不会影响到其他同学。
尤黎的认错态度良好,照本宣科地念着04教给他的说辞,白人老师听完后就摆摆手,打发他们走了,表示“这没什么”。
少年明显松了一口气,拉着身边的人手跟随着走班的大部队一起出了课室。
现在是十月的第四个星期,再过两天就进入到十一月,正式入冬的开始。
似乎出了游戏后,生活稳定下来了,时间就过得很快,一晃眼就从夏到秋,现在又在异国他乡,去迎接冬季的到来。
就是不知道这里会不会下雪呢?
尤黎有些出神地想,这座城市三面环海,一年下来四季如春,此时快到晚秋,他身上也只穿着一件毛衣。
冬天应该也会很暖和吧?
04目视前方,避开人群高峰后,才低下眼说了一句,“小猪看路。”
尤黎看看自己的手,“有04牵着我,我不会摔的。”
04望着前方熙熙攘攘的人群,他和少年被挤在人流之中,顺着往前走。
他说,“我也会有松手的时候。”
尤黎牵紧他,歪着脸去看人的神情,发现04的面上不怎么好看,有些冰冷。
他嘴笨,只能无助地讲,“可是不是04想松开我的。”
被留在原地的是他。
被留在那个冬天的也是他。
可安慰着04的也是尤黎。
少年弯起眼眸,“04不生气。”
他说,“04好厉害的!”
·
公交到了。
少年排着队上车,用厚重的手套费劲地从兜里掏出两个硬币,投进了箱子里。
车上有暖气,一下子就暖和起来。
坐下之前尤黎先拍了拍身上的雪,筛筛的雪粒子从他身上落到地,又用手套小心地拍干净座椅,没让公交上的公共椅子沾到他身上的雪,湿了。
好不容易才在摇摇摆摆的车厢里坐下来,尤黎才望着车窗外,这是一座靠海的城市。
从学校到福利院的公交路线,总有一段路是会路过海边,晚上的海面往往会一片漆黑,但因为路灯的存在,还是能看见一点影子。
风景也白天很美。
但在夜晚也不赖。
尤黎看了这段路快两年,到现在也没有看腻,他白天在教室里上了一天的课,晚上上晚自习到半夜。
等公交的路上还被树木浇了一身的雪,却还是不会觉得自己很倒霉,反而会弯起眼睛,如果头顶有图标。
肯定会冒出「开心」的字眼儿。
今天晚上不知道为什么,04和他之间有些静,会不会是公交上的人有点少。
所以对方没有和他说话?
尤黎扣着椅子背,也有些不清楚。
他靠在有些冰冷的车窗上,有帽子和围巾挡着,衣领隔着,不会冻到。