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第420章 明月一般填坑(第1页)

直播间现场的气氛顿时变得有些微妙,毕竟这个问题确实有些尖锐。

刘师师脸上没带半分怒意,看向谢那的眼神越发平淡,好感已然消散,只觉这个人有些不知进退。

一姐噗嗤一笑,眼神里漾着甜蜜的无奈:“。。。

林晓薇的巴黎演讲在国内外都引起了不小反响。尤其是她那句“我们做的不是慈善,而是一种平等的交流”,被各大媒体频繁引用,成为教育公益领域的新热词。

几天后,《星光计划》办公室收到了一封来自美国纽约的邮件。发件人是一位名叫艾米丽?怀特的儿童心理学家,她在信中表示,自己曾在非洲和南美参与过多个教育项目,但从未听过如此真诚且具有人文温度的讲述。她希望可以与《星光计划》建立合作关系,将艺术疗愈的理念引入乡村儿童心理支持体系。

这封邮件很快被转发到了林晓薇的邮箱。她看完后沉思片刻,随即回复了艾米丽,并附上一份详细的项目介绍资料。两人通过视频会议深入交流后,决定先从云南、贵州两地试点,开展为期半年的心理艺术课程。

与此同时,国内的合作也在不断拓展。某知名饮料品牌主动联系团队,提出愿意赞助“流动艺术车”的升级计划,每辆车都将配备更先进的音响设备、可折叠舞台以及智能教学终端。

林晓薇亲自参与了新车型的设计讨论会。她坚持要在车厢内保留一块“孩子们的角落”??一个小型阅读区和涂鸦墙,让每一次停靠都能成为孩子们的临时乐园。

“这不是一辆普通的车,”她在会上说,“它承载的是梦想的起点。我们要让每个孩子一走进来,就感受到温暖和自由。”

设计最终定稿后,第一批十辆新型流动艺术车在杭州下线。林晓薇受邀前往剪彩仪式,并在现场宣布启动“百城百校”巡演计划。

活动当天,她穿着一件简约的白色T恤和牛仔裤走上舞台,没有华丽的致辞,只是站在麦克风前,轻声说道:“谢谢你们愿意相信,艺术真的可以改变命运。”

台下的掌声雷动,仿佛回应着她内心最柔软的部分。

几个月后,电影上映。票房成绩出乎意料地好,口碑也持续发酵。观众们被林晓薇饰演的乡村教师深深打动,纷纷留言称“这才是真正的演员”。

有影评人写道:“林晓薇用她的真实经历赋予了角色灵魂,她的表演不再是为了塑造人物,而是对生活的重现。”

电影中的许多场景都取自《星光计划》的真实故事,包括孩子们第一次登台演出、老师带着他们画画、还有那个在地上画星星的小女孩。

片尾字幕滚动时,屏幕上出现了一段特别鸣谢:“谨以此片,献给所有在黑暗中依然仰望星空的孩子。”

林晓薇坐在影院的最后一排,看着银幕上的画面,眼角湿润。她知道,这部电影不仅仅是一部作品,更是一次无声的呼吁。

散场后,她走出电影院,夜色已深,街道上行人稀少。手机震动了一下,是助理发来的消息:

【林老师,教育部基础教育司的人今天来参观了我们的成果展,他们很感兴趣,说要写一份报告递交给上级,争取纳入国家教育扶贫体系。】

她微微一笑,回复:“辛苦了,告诉团队,继续加油。”

第二天,她出现在央视的一档访谈节目里。主持人问她:“很多人觉得你已经功成名就,为什么还要这么拼?”

林晓薇轻轻摇头:“因为我曾经也是那个渴望被看见的孩子。我知道,有时候一句鼓励,一次机会,就能改变一个人的命运。”

节目播出后,#林晓薇谈初心#的话题迅速登上热搜,评论区里有人分享自己曾因老师的鼓励而坚持梦想的故事,也有人留言表示愿意加入《星光计划》做志愿者。

就在节目播出的同一天,小兰寄来了一封信。信封上歪歪扭扭地写着“林老师亲启”。林晓薇小心翼翼地拆开,里面是一张画纸,上面画着她站在舞台上,身边围着一群孩子,天空中繁星点点。

画的背面,有一行稚嫩的字迹:

“林老师,我学会写诗了!等你下次来,我要念给你听。”

林晓薇看着那几个字,眼眶微微发热。她拿出一张便签纸,在上面写下:

“小兰,我一直都在听你说话。你的诗,一定是最美的星星。”

她将这张纸连同画作一起收进了自己的笔记本里,封面写着四个字:星光不问。

不久后,《星光计划》迎来了第五个年头。五周年庆典在北京一家剧院举行,邀请了来自全国各地的乡村教师、学生代表、志愿者以及合作单位。

林晓薇作为主讲人,回顾了五年来的点滴历程。她没有准备华丽的演讲稿,而是像讲故事一样娓娓道来:

“五年前,我们只有一辆旧面包车,一台投影仪,和几位志愿者。那时我们不知道这条路能走多远,也不知道会不会有人愿意听我们说话。”

她顿了顿,目光扫过台下那些熟悉的面孔:

“但今天,我们有了四百多辆艺术车,培训了上千名乡村教师,建立了五十多个儿童艺术中心……最重要的是,我们让十万多个孩子,被世界看见。”

掌声再次响起,比以往任何一次都更加热烈。

庆典结束后,林晓薇独自走到后台。她望着镜子中的自己,脸上带着些许疲惫,但眼神依旧坚定。

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