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第420章 明月一般填坑（第1页）

直播间现场的气氛顿时变得有些微妙，毕竟这个问题确实有些尖锐。

刘师师脸上没带半分怒意，看向谢那的眼神越发平淡，好感已然消散，只觉这个人有些不知进退。

一姐噗嗤一笑，眼神里漾着甜蜜的无奈：“。。。

林晓薇的巴黎演讲在国内外都引起了不小反响。尤其是她那句“我们做的不是慈善，而是一种平等的交流”，被各大媒体频繁引用，成为教育公益领域的新热词。

几天后，《星光计划》办公室收到了一封来自美国纽约的邮件。发件人是一位名叫艾米丽?怀特的儿童心理学家，她在信中表示，自己曾在非洲和南美参与过多个教育项目，但从未听过如此真诚且具有人文温度的讲述。她希望可以与《星光计划》建立合作关系，将艺术疗愈的理念引入乡村儿童心理支持体系。

这封邮件很快被转发到了林晓薇的邮箱。她看完后沉思片刻，随即回复了艾米丽，并附上一份详细的项目介绍资料。两人通过视频会议深入交流后，决定先从云南、贵州两地试点，开展为期半年的心理艺术课程。

与此同时，国内的合作也在不断拓展。某知名饮料品牌主动联系团队，提出愿意赞助“流动艺术车”的升级计划，每辆车都将配备更先进的音响设备、可折叠舞台以及智能教学终端。

林晓薇亲自参与了新车型的设计讨论会。她坚持要在车厢内保留一块“孩子们的角落”??一个小型阅读区和涂鸦墙，让每一次停靠都能成为孩子们的临时乐园。

“这不是一辆普通的车，”她在会上说，“它承载的是梦想的起点。我们要让每个孩子一走进来，就感受到温暖和自由。”

设计最终定稿后，第一批十辆新型流动艺术车在杭州下线。林晓薇受邀前往剪彩仪式，并在现场宣布启动“百城百校”巡演计划。

活动当天，她穿着一件简约的白色T恤和牛仔裤走上舞台，没有华丽的致辞，只是站在麦克风前，轻声说道：“谢谢你们愿意相信，艺术真的可以改变命运。”

台下的掌声雷动，仿佛回应着她内心最柔软的部分。

几个月后，电影上映。票房成绩出乎意料地好，口碑也持续发酵。观众们被林晓薇饰演的乡村教师深深打动，纷纷留言称“这才是真正的演员”。

有影评人写道：“林晓薇用她的真实经历赋予了角色灵魂，她的表演不再是为了塑造人物，而是对生活的重现。”

电影中的许多场景都取自《星光计划》的真实故事，包括孩子们第一次登台演出、老师带着他们画画、还有那个在地上画星星的小女孩。

片尾字幕滚动时，屏幕上出现了一段特别鸣谢：“谨以此片，献给所有在黑暗中依然仰望星空的孩子。”

林晓薇坐在影院的最后一排，看着银幕上的画面，眼角湿润。她知道，这部电影不仅仅是一部作品，更是一次无声的呼吁。

散场后，她走出电影院，夜色已深，街道上行人稀少。手机震动了一下，是助理发来的消息：

【林老师，教育部基础教育司的人今天来参观了我们的成果展，他们很感兴趣，说要写一份报告递交给上级，争取纳入国家教育扶贫体系。】

她微微一笑，回复：“辛苦了，告诉团队，继续加油。”

第二天，她出现在央视的一档访谈节目里。主持人问她：“很多人觉得你已经功成名就，为什么还要这么拼？”

林晓薇轻轻摇头：“因为我曾经也是那个渴望被看见的孩子。我知道，有时候一句鼓励，一次机会，就能改变一个人的命运。”

节目播出后，#林晓薇谈初心#的话题迅速登上热搜，评论区里有人分享自己曾因老师的鼓励而坚持梦想的故事，也有人留言表示愿意加入《星光计划》做志愿者。

就在节目播出的同一天，小兰寄来了一封信。信封上歪歪扭扭地写着“林老师亲启”。林晓薇小心翼翼地拆开，里面是一张画纸，上面画着她站在舞台上，身边围着一群孩子，天空中繁星点点。

画的背面，有一行稚嫩的字迹：

“林老师，我学会写诗了！等你下次来，我要念给你听。”

林晓薇看着那几个字，眼眶微微发热。她拿出一张便签纸，在上面写下：

“小兰，我一直都在听你说话。你的诗，一定是最美的星星。”

她将这张纸连同画作一起收进了自己的笔记本里，封面写着四个字：星光不问。

不久后，《星光计划》迎来了第五个年头。五周年庆典在北京一家剧院举行，邀请了来自全国各地的乡村教师、学生代表、志愿者以及合作单位。

林晓薇作为主讲人，回顾了五年来的点滴历程。她没有准备华丽的演讲稿，而是像讲故事一样娓娓道来：

“五年前，我们只有一辆旧面包车，一台投影仪，和几位志愿者。那时我们不知道这条路能走多远，也不知道会不会有人愿意听我们说话。”

她顿了顿，目光扫过台下那些熟悉的面孔：

“但今天，我们有了四百多辆艺术车，培训了上千名乡村教师，建立了五十多个儿童艺术中心……最重要的是，我们让十万多个孩子，被世界看见。”

掌声再次响起，比以往任何一次都更加热烈。

庆典结束后，林晓薇独自走到后台。她望着镜子中的自己，脸上带着些许疲惫，但眼神依旧坚定。